中共湖南省新闻出版广电局直属机关委员会

 

关于印发朱建纲同志《在全局“两学一做”

学习教育动员会上的讲话》的通知

 

局机关各支部、局直属单位各基层党组织：

    5月5日，我局召开了“两学一做”学习教育动员会，局党组书记、局长朱建纲做了动员报告。现将朱建纲同志《在全局“两学一做”学习教育动员会上的讲话》印发给大家。请按照会议要求，立即组织党员干部认真开展学习讨论，全面贯彻落实。

 

 

 

         中共湖南省新闻出版广电局直属机关委员会

        2016年5月16日

 

 

 

 

 

 

     抄送：局机关各处室

    在全局“两学一做”学习教育动员会上的讲话

朱建纲

（2016年5月5日）

同志们：

    按照省委要求，局党组对我局“两学一做”学习教育实施意见进行了研究。今天的动员会就是我们“两学一做”学习教育开始的标志。党组希望局系统全体党员能够积极热情地加入到“两学一做”学习教育中来，以我们“两学一做”学习教育好的成果向省委交上一份满意的答卷。等一下，跃进同志还将就我局“两学一做”学习教育实施意见做出说明。我在这里，就有关问题的研究和思考与大家交流。

    一、统一思想认识，增强抓好学习教育的政治自觉和行动自觉

    习近平总书记强调，“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。党的十八大以来，中央要求从严治党，前面几年的工作重点是抓住“关键少数”，就是抓住县处级以上党员领导干部。这次“两学一做”学习教育就是把党的建设、从严治党的要求推向基层，延伸到每一名共产党员。刘云山同志指出，我们党在群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育后，又接着开展“两学一做”学习教育，充分反映了我们党对自身状况和面临形势任务的清醒认识，反映了我们党推进全面从严治党的坚定决心和政治定力。我们既要着眼全党全局，又要紧密联系我们新闻出版广电实际，深刻认识开展“两学一做”学习教育的重大意义和现实针对性。

    （一）开展“两学一做”学习教育，是步步深入、环环相扣推进全面从严治党的必然要求。党的十八大以来，党中央以强烈的历史责任担当和深沉的使命忧患感，坚持以上率下、正本清源，强力肃贪反腐、正风肃纪，打出了一整套全面从严治党的“组合拳”，推动党风政风为之一新、党心民心为之一振。但也要清醒看到，严肃党内政治生活、恢复发扬党的优良传统和作风的任务还非常艰巨，严明党的纪律和规矩、营造良好政治生态的任务仍然紧迫，加强党员干部教育、建设高素质干部队伍的任务还很繁重。全面从严治党是一场持久战，永远在路上，须臾不可放松。开展“两学一做”学习教育，就是要向全党释放出一以贯之、一鼓作气、一抓到底的鲜明信号，把全面从严治党的良好态势巩固发展下去，做到真管真严、长管长严。

    （二）开展“两学一做”学习教育，是绵绵用力、久久为功推进党的思想政治建设的重要实践。思想建党是我们党的优良统和政治优势。党的十八大以来，按照中央和省委要求，我们持续推动党的思想政治建设，广大党员特别是党员领导干部的思想政治素质有了新的提高，精神风貌呈现了新气象。但现实中我们仍然存在一些不容忽视的不良倾向，甚至出现了一些突出问题。有的党员不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩，有的政治意识淡薄、政治责任感缺乏、党的意识和党员意识淡化，有的信仰不真信、修身不真修、当“两面人”，有的口无遮拦、乱评妄议党的大政方针。习总书记在2月4日中央政治局会议上严厉批评有的党员“公开骂党、骂党的领袖，否定党的一些最基本的原则和立场。其中一些人不仅没有受到管教和批评，反而大行其道，还得到认同，这种肆无忌惮的情况，在有些地方如入无人之地，没人管。”要求“该整顿的要整顿，不能让他们肆无忌惮……特别是对那些淡忘党员身份的，或者信口雌黄、胡说八道、背离党的，让他知道，自己已经站在悬崖边上了……对确实严重违背党章党规的，该处置的处置，该清理的清理。”开展“两学一做”学习教育，就是要遵循思想政治建设的特点和规律，立足于抓常、抓细、抓长，推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸，把思想政治建设融入日常的党内政治生活之中，确保全党始终在思想上政治上行动上同以习近平为总书记的党中央保持高度一致。

    （三）开展“两学一做”学习教育，是全覆盖、全方位推动管党治党工作向基层延伸的重要举措。全面从严治党，基础在全面。这些年，从严治党的重点是领导干部这个“关键少数”，但还有一个向基层延伸、向全体党员拓展的问题。基础不牢，地动山摇。这次“两学一做”学习教育，面向全体党员，就是要贯彻“零容忍、全覆盖、无禁区”的要求，推动和促进全面从严治党的要求落实到每个党员、每个党小组、每个支部，真正让每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来，更好保持党的先进性和纯洁性，不断巩固党的执政之基、力量之源。

    （四）开展“两学一做”学习教育，是蹄急步稳、决战决胜全面建成小康社会的关键保障。推动各项事业，关键在党，关键在人。当前，我国的经济社会发展正处于爬坡过坎的关键时期，已进入全面建成小康社会的决胜阶段。这是对我们党、对我们全体党员要求最为严格的阶段，也是考验我们每一个党员、每一个基层组织的非常重要的阶段。我们能够凝心聚力，动员全体党员为全面建成小康社会决定性胜利作出贡献，是党员和各级党组织的光荣任务和职责。开展“两学一做”学习教育就是要动员全体党员发挥最大正能量，为完成总书记提出来的号召作出艰苦的努力。

    二、把握总体要求，把严实标准贯穿学习教育全过程

    中央和省委关于学习教育的总体要求十分明确，“任务书”“路线图”“时间表”“责任人”都非常清楚，关键是结合我局实际，抓落实、出实招、见实效。

    一要坚持以学为先，打牢“学”这个基础。习近平同志强调“两学一做”“基础在学，关键在做”。学习是基础、是前提，是改造主观世界、提升党员行动自觉的根本途径。要把学习党章党规摆在更加重要位置。大家把党章放在办公室的什么位置？我看说得清楚的不多。党章学得怎么样？恐怕也不能做太高的估价。党章是党的根本大法，是管党治党的总章程，党规党纪是党章的延伸和具体化，是规范党员行为的具体遵循，每名党员都要通过读熟读懂读好党章和廉洁自律准则、纪律处分条例以及党员权利保障条例，明确做党员的基本标准，搞清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，守住共产党员为人做事的基准和底线。我们的理想是什么、党内的政治纪律是什么、党员的行为规范是什么，党章讲得很清楚。前提是学党章，把党章读好、读懂、记住。我们现在个别党员口无遮拦、“信口雌黄”，说什么“我说你是处长你就是处长，说你不是处长就不是处长”。任何党员个人都没有权力说这个话！党章没有、上级也没有赋予任何党员个人这个权利。个别党员没有边界、没有底线，想做什么就做什么，想来上班就来、不来就不来，想走就走、想离岗就离岗、想找谁就找谁，离党员的标准越来越远。总书记告诫这些人“已经站在悬崖边上了……该处置的处置，该清理的清理。”我们要提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉。特别是党员领导干部还要掌握好与履职尽责紧密相关的规定和要求，包括党的组织制度、各级各部门党组织的职责和任务、党员领导干部必须具备的基本条件，以及党组工作条例、干部任用条例等党内法规，着力提高做好领导工作所必须的政治素养和政策水平。要把学习系列讲话作为重大政治任务。习近平总书记系列讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是当代中国最现实的马克思主义，深刻回答了新的历史条件下党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题，进一步丰富发展了党的理论和路线方针政策，对党员干部提出了更具时代特点的新要求。每个党员要把握好“三个基本”，即学习领会讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求，切实做到学而信、学而用、学而行。党员领导干部还要在全面、系统、深入学习上下功夫，坚持读原著、学原文、悟原理，带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学。总书记在文艺工作座谈会上的讲话、前年的“8.19”讲话、今年的“2.19”讲话和“4.19”讲话，与我们工作的关联度极高，对其中的基本思想，我们必须深刻领会，认真学习。特别是关于新闻舆论工作的讲话，这是我们今后工作的总要求、总方针，我们要学深悟透，全面贯彻落实。要把贯通统一作为学习基本要求。党章党规和系列讲话紧密联系、内在一致，既有先导性、又有时代性，一定要贯通起来学习、统一起来领会，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深化对系列讲话的领悟。要通过打牢“学”这个基础，学有所悟、学有所得、学有所用，引导全体党员特别是党员领导干部拧紧思想“总开关”，补足“精神之钙”，点亮“信仰之灯”，熔铸“信念之魂”，厚植“信心之源”，永葆共产党人的政治本色。

    二要坚持知行合一，抓住“做”这个关键。“知是行之始，行是知之成。”“两学一做”，“学”是“做”的基础，“做”是“学”的目的，着眼点和落脚点就是要做合格共产党员。做合格共产党员，最根本的是增强“四个意识”。强化“政治意识”“大局意识”“核心意识”“看齐意识”。关键是一定要学会看齐，引导广大党员自觉地向党中央看齐，向习近平总书记看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，坚决维护党中央权威，维护党的领导核心，始终做政治上的“明白人”。做合格共产党员，关键在践行“四讲四有”标准。“讲政治、有信念”强调政治合格，对党忠诚，挺起理想信念“主心骨”，在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党；“讲规矩、有纪律”强调执行纪律合格，严守党的政治规矩，增强组织观念、服从组织决定，知敬畏、明底线、守规矩；“讲道德、有品行”强调品德合格，明大德、守公德、严私德，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神高地；“讲奉献、有作为”强调发挥作用合格，践行党的宗旨，保持为民本色，敢于担当、勇于负责，在推进改革发展稳定中当标兵、做模范。“四讲四有”是着眼党和国家事业的新发展对党员提出的新要求，践行“四讲四有”说到底就是做合格共产党员。每名党员干部都要经常以此来衡量自己、校正自己，看自己的言与行、思想与行动是否与“四讲四有”一致，切实把党员的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来。

    三要坚持问题导向，突出“改”这个重点。习近平总书记强调，开展“两学一做”学习教育，要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改。我局实施意见对这次学习教育要重点解决的问题做了归纳，这些问题是总体概括，具体到每一个党支部（党委）、每一个党小组、每个党员干部，还需要结合各自思想和工作实际深查细照，进一步把问题找精准找具体，列出清单、剖析病根、对症下药，即知即改、落细落小。局里的实施意见已将去年我们大会上讲的关于自由主义的八个表现都列进去了，但是，我们不可能在实施意见中穷尽所有。希望各个支部（党委）、党小组和每一名党员都能按照中央的要求，按照省委的部署，按照局实施意见，对照自己的工作和思想实际，深刻思考，把问题找出来，把病根挖出来，把整改措施亮出来，通过“两学一做”学习教育使自己在思想上有一个飞跃，在行为规范上有一个提高。此次学习教育要做到前后接续、上下联动、标本兼治。前后接续，就是要把学习教育与群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育的问题整改结合起来，把解决“四风”问题、“不严不实”问题和党员不合格、党组织不合格问题结合起来，前后呼应、持续推进。上下联动，就是要针对“病症在下面、根子在上面”的问题和“制定规定在上面、执行落实靠下面”的情况，既抓好自身层面整改，又善于“解剖麻雀”、追根溯源，让整改成果落地生根。标本兼治，就是既要立足当前，能改的马上改，让党员群众看到新变化新气象；又要着眼长远，举一反三、触类旁通，加强建章立制，明确基本标准，树立行为规范。特别是要把我们党具有普遍适用性的党章党规、优良传统和工作惯例的要求，与党员日常工作生活紧密联系起来，抓住关键点，强化针对性，切实抓出常态、抓出习惯、抓出自觉。这里，我特别想谈谈习惯和规矩的问题。一般而言，习惯是个性的自己的，规矩是共性的公共的。“没有规矩，不成方圆”，一个单位、一个组织、一个社会都必须有规矩。我们每一个党员可以有个性、可以有习惯。但是，个性与习惯都必须符合党章的要求，符合党员的标准。每个党员都必须在组织的规范要求下活动，按照党章的规定来约束自己的言行，这是铁的规矩。否则，就不是党的好干部。某些同志家里有事或生病，临时请假晚点上班或看病，能够理解。但是，我们不能天天在职不在岗，或迟到早退，或点个卯就走人，还强词夺理“我就这个习惯，八点钟起不了，非到九点钟我来不了”。这样的习惯与党员的身份不符，与国家公职人员的身份不符。这样的同志必须服从组织纪律要求，改掉你的陋习！

    四要坚持分类指导，把握“准”这个要求。学习教育既要有共性要求、规定动作，也要有个性要求、自选动作。习总书记深刻指出，“如果囫囵吞枣，全国都统一步调、统一模式，这是形式主义；如果什么也不管，简单照抄照搬党中央部署，也是形式主义”。这次学习教育面向全党、同步展开，层级多、领域广，具体情况千差万别，必须坚持“一把钥匙开一把锁”，防止搞“一刀切”“一锅煮”。我们号召机关各支部、局系统各单位党组织在学习教育中创新，有特色、有个性地开展工作。尤其是要把“接天线”和“接地气”很好地结合起来，把学习教育任务具体化、精准化、差异化。“接天线”就是一定要按照中央和省委的要求把该做的坚决做到位，不折不扣地落实到位。“接地气”就是一定要针对局系统广大党员工作思想生活实际，强调学习教育的针对性。在确定学习讨论题目时，紧扣主题，与新闻出版广电工作结合起来，让党员学得进去、议得起来，受到教育、得到提高。在学习形式上，对离退休党员及年老体弱党员，可以适当集中，也可以上门送学帮学。在统筹指导上，要在严格要求、保证质量的同时，注意给基层党组织预留余地和空间。凡是有利于调动党员参与学习教育积极性的做法都予以鼓励，凡是有利于提升学习教育效果的措施都予以倡导。

    五要坚持抓细抓长，体现“常”这个特点。中央明确，“两学一做”不是一次活动，要突出经常性教育的特点，不分批次、不划阶段、不设环节。局属基层党组织要把握这一基本定位，既要巩固好集中教育活动所取得的“集中治疗”成果，更要发挥好经常性教育的“日常保健”功能，推动党的思想政治建设抓在日常、严在经常。要以党支部为基本单位。党支部负有从严教育管理党员的主体责任。当前，少数基层党组织对党员的思想动态和现实表现不了解、不过问，有的长期不开展活动。特别是我们有些“党员找不到支部”，支部活动少，“支部找不到党员”，支部对党员的思想状况知之不多，不了解问题的思想根源。这次学习教育，要把党支部履行从严教育管理党员的主体责任切实强化起来，把党支部的战斗堡垒作用充分发挥出来，把党员的主体地位更加凸显出来，把党员自主学习、自我教育、自我提升的积极性广泛调动起来。要以党的组织生活为基本形式。习总书记强调，共产党员这个称号，是一个组织称号，在组织里的人，就要过组织生活，不参加组织活动的人，也就脱离党了。要通过这次学习教育，进一步从严落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，切实发挥党内生活的“熔炉”作用，用好批评与自我批评的“利器”，让党内政治生活严起来、实起来。过去，我们的支部是不是真正建设成了战斗堡垒？支部管理教育党员的主体作用是不是真正落实得很好？我们每个支部书记、支委可以很好地反思一下。以前，我们支部生活形式的东西多一些，扎扎实实履行管理教育党员的责任少一些。这次学习教育，我们一定要做强做实支部，以支部为单位过好组织生活。要以落实党员教育管理制度为基本依托。好党员是择优发展进来的，也是从严管理出来的。要坚持标本兼治，把加强教育和严格管理有机结合，全面推行党员分类管理，改进流动党员管理，健全党员组织关系管理，解决好流动党员、失联党员、“口袋”党员教育管理难题以及党员不在组织、不在职责、不在状态等问题。我在这里特别说明一下，即便是我们有些党员出现上述“三不问题”，主要责任在组织，在党组和支部（党委）要求不严、管理不严、教育不严，就是“管教不严”。从这次学习教育开始，党组和支部（党委）要切实负起责任。通过一段时间学习教育，党员有变化、有改进，说明组织作用发挥起来了，党员没变化、没改进、没提高，说明组织的作用还发挥得不好，学习教育效果也不好。

    三、注重统筹兼顾，推动学习教育与中心任务、日常工作有机结合

    “两学一做”学习教育是为党的中心工作服务的。要始终坚持围绕中心、服务大局，融入岗位、统筹安排，做到两手抓、两促进。

    一要与立足岗位做贡献结合起来。做合格党员，关键看“做”。首先看立足本职岗位做的怎么样。是否时时牢记自己的第一身份是党员、第一职责是为党工作，是否爱岗敬业、能力过硬、业绩突出，是否敢于担当、善于落实、乐于奉献，是否平场时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来。每名党员都要把锤炼党性与履行职责结合起来，将合格党员的标准和要求融入日常、落细落小。省里将在全省广大党员中开展“岗位做贡献、合格见行动、共建新湖南”主题实践活动，局系统各级党组织要进一步结合工作实际，进一步实化载体、细化措施、优化服务，给党员履行职责、发挥作用提供良好平台和条件。

    2015年，我们局的考核结果很不好，在全省17个社会发展方面的厅局中，内部考核排名第十位、社会评价排名第十七，垫底。社会评价之所以排第十七位，我们机关的作风是一个重要的方面。机关里仍然存在“门难进”、“脸难看”、办事拖沓等等一系列问题。另外，市场监管不力，市场失序。有的广播电视节目内容不健康；县级广播电视台药品广告、医疗广告铺天盖地，侵权盗版作品恣意播放，离党和政府宣传平台的要求甚远；市场上游商地摊贩卖光盘、盗版书现象屡见不鲜。所以老百姓对我们有意见，把我们打最低分。我知道这个结果后，背上冒冷汗，我真的是觉得羞愧、觉得责任十分重大。这个问题必须引起全系统每个党员干部高度重视。有问题不可怕，不高度重视、不认真解决问题才可怕。这次学习教育，就是要大家结合岗位、结合工作，进一步加强机关建设，改进作风，改进对新闻出版广电行业的社会监管，见到行动、见到效果，从而给老百姓一个好答卷。这碑那碑不如老百姓的口碑。

    二要与推进改革发展结合起来。开展党内教育，加强党的建设，说到底是为贯彻党的基本路线、推动党的事业发展提供坚强保证。通过学习教育，党员干部要聚焦经济建设主战场和改革发展第一线，牢固树立和自觉践行五大发展新理念，把握推进供给侧结构性改革的实践要求，切实解决好经济发展新常态下“怎么看”“怎么干”的问题，推动经济持续健康发展、社会和谐稳定。

    长期以来，我们坚持把发展作为管理的出发点和归宿，强调管理为发展服务，强调把我们监管的事业做强做大做优。“管”只是手段，目的是发展。“管”是要管好，不是要管死，是要促进发展。当下全媒体管理情况千差万别，矛盾问题多发频发。我们既要坚持在国家法律法规的规范之下进行管理，又要积极促进新闻出版广电业健康繁荣发展。书报刊、广播电视都是传统媒体，传统媒体在互联网+背景下生存发展形势非常严峻。2015年三湘都市报总收入7000万元，潇湘晨报从过去的年收入7个亿，这两年骤降到2个多亿，2015年只有2.1亿元。传统媒体如何与新媒体融合、如何发展？帮助管理对象找到一个发展的根本方向和路径，管理部门义不容辞、责无旁贷。比如，对县级广播电视台播放侵权盗版电影电视剧违法行为，一方面，不查处，我们行政不作为，另一方面，一查处县级广播电视台每天就只能播15分钟的当地新闻，基本没有节目播放，活不下去。两难境地，怎么办？我们当然要依法查处、坚决制止。同时，要积极想办法，对县级广播电视台予以扶持。长沙中广天择联合设立了一个县级广播电视台节目中心，专门为县级电视台提供合法版权节目。该中心在全国签了一千个县了，但湖南只签了少数几个县。我们就应做好疏导工作，引导全省县级广播电视台与该中心合作，既解决县级广播电视台侵权盗版问题，又为他们生存发展提供出路，实现多赢。

    三要与全面从严治党结合起来。坚持把全面从严治党的要求体现在学习教育全过程，落实到党员教育管理、领导班子和基层组织建设的各个环节、每个方面。要把严的要求落实在持续推进作风建设上，把学习教育与全省开展的“纠‘四风’、治陋习”专项整治结合起来，持之以恒地推进作风建设常态长效。要把严的要求落实在加强基层组织建设上，着力解决一些基层党组织不健全、工作不得力、管理不规范的问题。要把严的要求落实在领导班子和干部队伍建设上，加强思想教育，严格监督执纪，把正确的用人导向树起来，为那些敢于担当、不谋私利的干部撑腰鼓劲，把那些慵懒散拖、无所作为的干部调整下去，营造风清气正的政治生态。

    前不久，局纪检组给局系统党组织转发了省纪委一个通报。通报中那些干部所犯的错误，有些是大家曾经一度认为不是问题的问题。比如，用公车顺便送孩子上学、亲人上班，休息时间自己掏钱请同事吃饭喝酒，在过去都不是问题。而现在对照党章党规，都是问题，都不能做。组织大家学习通报，就是要让大家明白执行党纪的严肃性，切切记住要把执行党纪党规的要求严起来、标准立起来，不能做就坚决不做。如果说党组没有提要求，你犯了错误，党组有责任，党组提了要求你再犯错误，党组有责任，你自己责任更大。党组有共识，不仅要使用好干部，还要特别保护好干部，希望我们每一个党员干部都不犯错误、少犯错误、不犯大错误。对上班纪律，省纪委抽查的很严，干部在岗不在岗、在岗干公事、私事还是炒股私聊，在大数据环境下，只要认真一查都非常清楚，任何人都不要抱侥幸心理。同志们一定要绷紧纪律这根弦，过去经常能说的，十八大以后不能说。妄议中央的大政方针能说吗？没有高度、没有全局的角度、没有足够的资讯，对中央大政方针的决策不清楚，就说行不行、对不对，这当然是妄议。对中央的大政方针我们只能紧跟！共产党已经连续为我们提供了60多年和平与稳定的环境，非常的了不起。一个十三亿多人口的中国有这样的政局稳定，十分的难得。作为一个基层党员、一个基层干部、一个公务员，我们一定要从心底里面感谢党，感谢共产党的执政让中国老百姓连续60多年过着安居乐业、平静幸福的生活。现在的中东叙利亚老百姓流离失所、流血牺牲，哪有幸福指数啊？“两学一做”学习教育，首先要从内心深处解决一个信仰问题。信不信仰共产主义、信不信仰共产党、信不信仰以习近平为总书记的党中央。有了信仰就不会迷茫。西方人信仰基督教，中国老百姓信仰佛教，心里向善，很难干坏事。我们有些党员，一方面组织规定不能有任何宗教信仰，另一方面心底又不信仰共产主义，既没有宗教信仰，又没有政治信仰，如同行尸走肉，为人处事毫无底线。“两学一做”学习教育要与全面从严治党结合起来，使我们这个系统每一个党员成为一名真正的共产党员。

    四、压紧压实责任，以钉钉子精神推动学习教育善作善成

开展“两学一做”学习教育，是今年党建工作的龙头任务，政治性强、涉及面广、要求很高。局系统各级党组织要加强领导、精心组织，强化责任落实，扎实有效推进。

    一要全面落实责任。各基层党组织要切实履行主体责任，党组和支部（党委）书记是“两学一做”学习教育的第一责任人，要担负起第一责任人职责，保障工作力量，加强督促指导。特别是党组和支部（党委）要做好统筹谋划和组织协调，把握进度节奏。

    二要坚持以上率下。这次学习教育在全体党员中开展、在群众身边进行，局党组、直属单位班子和党员领导干部要坚持高标准、严要求，走在前列、当好表率。我在这里代表党组表态，党组要求所有党员做到的党组同志先做到，要求全体党员不做的党组同志坚决不做。党组的同志要自觉执行双重组织生活制度，既要参加党组的学习，也要参加支部的学习，带头讲党课，带头参加组织生活会和民主评议，带头立足岗位做贡献，形成上级带下级、班长带队伍、上行下效、整体联动的总体效应。

    三要从严督促指导。局里将对各个支部（党委）的学习教育不定期开展督查。对那些组织不力、简单应付、问题较多的基层党组织，要批评教育、严肃问责；对那些厌学浅学、不够合格标准的党员，该补学的要补学，该处置的要严格处置。要结合纪念建党95周年系列活动，及时宣传学习教育的进展成效，积极推介先进典型，让广大党员干部学有榜样、赶有目标、做有方向，为学习教育营造良好社会氛围。

    同志们，今天我局“两学一做”学习教育已经正式开始。希望广大党员干部认认真真、扎扎实实把“两学一做”学习教育做好，真正成为一个党中央放心的合格党员。